5月25日第三届益儿托管联盟论坛总结

内容：拓展午托格局

一、如何做好一个午托班的关键（数论）

      2

   1、找一个“好人”，  找不到好人，自已做一个“好人”。

   2、找一个“好地方”+漂亮的床和漂亮的桌椅。

      2的平方

   1、坚持学习，付出行动。付出没结果，仍然坚持。

   2、让坚持成为一种习惯。

   3、坚持找一个“好人”。

   4、坚持找一个“好地方”+漂亮的床和漂亮的桌椅。

      4的平方

   1、每天对给员工一个拥抱，对每一个员工称为“宝贝”。

   2、随时准备向员工认错。

   3、每天晚上详细计划第二天的工作安排。

   4、晚上检查今日事今日毕。

   5、每天早上7：00开早会(表彰会）

   6、每天早上7：30到校门口和至少20个陌生家长微笑，派出20张传单。

   7、随时准备足够的小礼物。

   8、每天准备一个小故事讲给学生听。

   9、每天准备一个小游戏和学生一起做。

   10、每在做一道菜给学生吃。

   11、每天让孩子给自己负责的老师评分。老师根据自己的得分获得奖罚制。

   12、每天给10个家长打电话汇报学生情况。

   13、每天给孩子称体重并记录。

   14、每天背一段英语课文。

   15、每周做一本练习题，并核对答案。

   16、每晚上跑步15分钟，回到家对家人说：“亲爱的，我坚持了，我爱你！”

   依次类推，坚持做数的乘方。

二、午托班的畅想感言

1[讨论：饭菜怎样才能满足孩子的需求，又能省钱]

  结论：花心思，动脑筋，与各午托班互相借鉴，交流心得

2[讨论：作业完成后怎样管理学生]

  结论：根据各午托班的实际情况针对性的开展孩子们喜欢的兴趣活动，如：                                  

        跳绳、阅读等等。

3[讨论：不合群的学生如何管理]

  结论：因材施教，择优辅导

4[讨论：如何考核一个午托老师是否合格]

  结论：爱心、耐心、细心、责任心（午托老师自我认知）

5[讨论：怎样选址评估风险]

  结论：坚定信心，做自己有准备、有能力的事，开设自已特色的午托班

6[讨论：接送安全如何保证]

  结论：选址最近，老师分工合理，与家长签定托管协议和免责协议，明确

        其责任                

7[讨论：怎样调动孩子学习的积极性]

  结论：赏识教育，给自己起个外号，让孩子轻松记住老师

        优更优（让孩子“看得见，够得着，我想要”）

8[讨论：如何组织孩子睡前活动]

  结论：放轻音乐、小故事、猜谜语

9[讨论：周六日如何充分利用]

  结论：加盟一些优秀的培训项目，可与同行选取合作的方式，共同承担，

        降低风险

10[讨论：怎样扩张分店]

   结论：好地方+好人+好午托床+好桌椅

11[讨论：高年级的学生不好管怎么办]

   结论：打电话跟家长沟通，让学生配合午托班的管理;与学生建立良好的

         关系，和他们做好朋友，以同龄人的方式和他们交流

三、结束语

         分享“赢”

     赢得时间，赢得平常心，赢得市场、赢得Money

     联盟一切可联合的力量，分享一切可以交流的心得！

     吃苦了苦，苦尽甘来，享福了福，福尽悲来。

          

语言精辟：只要累不死，就往死里累

核心思想：怎样把午托班标准化          

主讲：程鹏老师         

          孙华丽6月8号整理